SVT première
Chapitre 1 : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique
Vocabulaire (chercher et apprendre les définitions)
Phénotype - génotype - génome - gène - allèle - mutation (voir fiche)
Au cours de l’évolution, les espèces se forment, changent progressivement et disparaissent. Les espèces subissent les forces évolutives (mutations, sélection naturelle et dérive génétique) qui sont source de modifications des génomes.(génome = ensemble des gènes et allèles qui déterminent le phénotype d’un individu voire de l’espèce). L’Humanité correspond à l’ensemble des êtres humains correspondant au genre Homo, en particulier notre espèce : Homo sapiens. Ainsi, le génome humain actuel est le résultat de l’histoire évolutive et a enregistré les événements que nos ancêtres ont vécus.


Problématique : Comment les génomes nous renseignent-ils sur l’histoire évolutive d’une espèce, en particulier l’espèce humaine (Homo sapiens) ?
Consigne: analyse des documents par groupe (formez en 7) puis présentation à la classe (10 min de préparation, 5 minute de présentation):

- 1) a- Le principe du séquençage d’un génome
- 1) b- Les découvertes liées au séquençage de l’ADN humaines
- 1) c- Le séquençage de génomes individuels


- 2) a- La lactase et l’apparition de l’élevage
- 2) b- Le gène FPR1 et la peste


- 3) b- L’ADN mitochondrial et l’origine de l’espèce humaine
- 3) c- L’apport des génomes fossiles sur l’histoire du genre Homo
1) Le séquençage du génome humain
a- Le principe de séquençage d’un génome


1) b- Les découvertes liées au séquençage de l’ADN humaines
1) c- Le séquençage de génomes individuels
2) La diversité humaine lue dans les génomes
a- La lactase et l’apparition de l’élevage


2) b- Le gène FPR1 et la peste
3) Génomes fossiles et histoire de l’humanité
b- L’ADN mitochondrial et l’origine de l’espèce humaine


3) c- L’apport des génomes fossiles sur l’histoire du genre Homo
4) Conclusion
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